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塩竈市の教育論文は、昭和30年から脈々と受け継がれている教育実践の記録です。教員が子どもたちと向き合い、教材研究を進めながら授業実践を積み重ね、そして、自分自身の取組を振り返るといった一連の営みを記録することは、本市の学校教育にとって貴重な財産となっています。
平成29年度からは、「しおがま『学びの共同体』による授業づくり」をテーマとした教育論文を作成しています。その中から、最優秀賞に選ばれた教育論文について紹介いたします。
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